Søskende kan være de bedste legekammerater.

De kan også være dem, der hurtigst kommer op at diskutere.

Det ene øjeblik bygger de noget sammen.

Det næste øjeblik handler konflikten om, hvem der må bestemme.

Derfor kan det være en hjælp at have nogle lege, hvor børnene får en fælles opgave eller et fælles mål.

Her er 20 lege, som søskende kan sætte i gang sammen.

1. Byg den største hule

Find tæpper, puder og stole.

Søskende skal sammen bygge den største eller hyggeligste hule, de kan finde på.

De skal selv beslutte:

• Hvor indgangen skal være
• Hvad hulen skal bruges til
• Hvem der må være med
• Hvad den skal hedde

Det er ikke nødvendigvis den flotteste hule, der vinder.

Det kan være den mest fantasifulde.

2. Skattejagt for hinanden

Et barn laver spor til det andet.

Når skatten er fundet, bytter de roller.

Det gode ved denne leg er, at børnene både skal tænke på den anden og finde på noget kreativt.

3. Byg en by

Brug papir, puder, papkasser eller hvad I har.

Sammen skal børnene lave en hel by.

Der skal måske være:

Et hospital.

En skole.

Et hus.

En butik.

En park.

En brandstation.

Når byen er bygget, kan de lege videre i den.

4. Den hemmelige mission

Giv søskende en fælles mission.

For eksempel:

“Find tre ting, der er blå.”

“Byg et tårn, der kan stå i ét minut.”

“Find en måde at komme fra sofaen til døren uden at røre gulvet.”

De skal løse opgaven sammen.

5. Historien, de skaber sammen

Én starter historien.

Den anden fortsætter.

Så skiftes de.

Historien kan handle om:

• En drage
• Et rumskib
• En magisk skov
• En hemmelig agent
• Et monster
• En rejse til månen

Der findes ingen forkert historie.

6. Restaurant for bamserne

Søskende kan lave en restaurant sammen.

Den ene kan være kok.

Den anden kan være tjener.

Bamser og dukker kan være gæster.

Efter lidt tid bytter de roller.

7. Tegn en verden sammen

Tag et stort stykke papir.

Den ene tegner et hus.

Den anden tilføjer et træ.

Så kommer måske en vej.

Et dyr.

En sø.

Et slot.

Til sidst har de skabt en hel verden sammen.

8. Ballonen må ikke røre gulvet

Hvis I har en ballon, kan børnene forsøge at holde den i luften.

De må ikke holde fast i den.

De skal hjælpe hinanden med at få den tilbage i luften.

For større børn kan I tælle, hvor mange berøringer de kan lave uden at tabe den.

9. Fælles forhindringsbane

Lad børnene bygge en bane.

Men der er én regel:

De skal gennemføre den sammen.

Hvis den ene ikke kan komme videre, skal den anden hjælpe.

Det gør legen til en samarbejdsopgave i stedet for en konkurrence.

10. Spejlet

To søskende står over for hinanden.

Den ene bevæger sig langsomt.

Den anden skal følge alle bevægelser.

Efter et minut bytter de.

Det bliver ofte sjovere, jo mere fantasifulde bevægelserne bliver.

11. Det hemmelige hovedkvarter

Lad børnene bygge et hovedkvarter.

Det kan være under et bord, bag sofaen eller i en hule.

De skal beslutte:

Hvad hedder hovedkvarteret?

Hvem må komme ind?

Hvad er deres mission?

Hvilke regler har de?

Herfra kan legen udvikle sig helt af sig selv.

12. Gæt, hvad jeg tænker på

Én tænker på noget.

Den anden stiller ja/nej-spørgsmål.

Er det levende?

Kan man spise det?

Er det større end en stol?

Findes det udenfor?

Så skal der gættes.

13. Byg et tårn

Find klodser, papkrus, bøger eller andre sikre ting, der kan bruges.

Børnene skal sammen bygge det højeste stabile tårn.

Hvis det vælter, starter de igen.

Den bedste del kan være at finde ud af, hvordan de kan gøre det mere stabilt.

14. Lav jeres egen butik

Børnene kan finde ting, der skal sælges.

De kan lave priser.

Lave skilte.

Skiftes til at være kunde og ekspedient.

Butikken kan sælge alt muligt:

Usynlige kæledyr.

Magiske sten.

Superhelteudstyr.

Hjemmelavede produkter.

15. Musikstop

Sæt musik på.

Børnene bevæger sig.

Når musikken stopper, skal de fryse.

De kan også aftale bestemte figurer, de skal fryse som.

For eksempel:

Robot.

Frø.

Superhelt.

Statue.

16. Find fem ting

Giv børnene en fælles opgave.

Find fem runde ting.

Eller:

Find tre ting, der er bløde.

Find fire ting, der starter med bogstavet S.

De skal løse opgaven sammen.

17. Genskab et eventyr

Vælg et kendt eventyr.

Søskende fordeler rollerne.

De kan selv lave rekvisitter af ting, de finder derhjemme.

Derefter spiller de historien.

De må også ændre slutningen.

18. Lav en reklame

Børnene vælger en almindelig ting.

En ske.

En pude.

En sok.

En tandbørste.

Nu skal de lave en reklame for den.

Hvorfor er den fantastisk?

Hvad kan den?

Hvorfor skal alle have én?

Det kan blive overraskende sjovt.

19. Den hemmelige kode

Børnene skal lave deres egen kode.

Et symbol betyder A.

Et andet betyder B.

De skriver en hemmelig besked til hinanden.

Derefter skal den anden forsøge at knække koden.

Større børn kan gøre systemet mere avanceret.

20. Opfind en helt ny leg

Den sidste leg er helt deres egen.

Søskende skal sammen finde på:

Navnet.

Reglerne.

Målet.

Hvordan man starter.

Hvordan legen slutter.

De må ændre reglerne undervejs, hvis de finder på noget bedre.

Når søskende bliver uenige

Det er næsten uundgåeligt.

Den ene vil bestemme.

Den anden vil noget andet.

I stedet for at gøre enhver uenighed til et problem kan børnene lære at finde løsninger.

Prøv eksempelvis:

“Først bestemmer du, så bestemmer jeg.”

Eller:

“Lad os finde en tredje idé, som ingen af jer havde tænkt på.”

Det kan være en del af legen at lære at samarbejde.

Konkurrence er ikke altid nødvendigt

Nogle børn elsker at vinde.

Andre mister hurtigt lysten, hvis de føler, at de taber.

Derfor kan samarbejdslege være en god variation.

Målet er ikke:

Hvem er bedst?

Men:

Kan I gøre det sammen?

Giv forskellige roller

Hvis søskende har forskellige aldre, kan legen stadig fungere.

Det ældre barn kan være:

Planlægger.

Det yngre kan være:

Finder.

Det ældre kan læse sporene.

Det yngre kan lede efter dem.

På den måde får begge børn en vigtig funktion.

Lad ikke det ældste barn altid bestemme

Det kan være fristende.

Det ældste barn ved måske, hvordan legen skal foregå.

Men det yngre barn skal også have mulighed for at bestemme.

Prøv at skiftes.

Én leg efter den enes regler.

Næste leg efter den andens.

Legen behøver ikke vare længe

En god leg behøver ikke underholde børnene i flere timer.

10 eller 15 minutter kan være nok.

Måske udvikler den sig til noget andet.

Måske stopper den.

Begge dele er fint.

Den bedste leg kan opstå af sig selv

Du behøver ikke give børnene 20 færdige regler.

Giv dem en idé.

For eksempel:

“Byg en by.”

Derefter kan de selv finde på resten.

Det er ofte dér, legen bliver mest interessant.

Konklusion

Søskende behøver ikke altid have den samme alder, de samme interesser eller den samme måde at lege på.

De kan stadig skabe noget sammen.

En hule.

En by.

En skattejagt.

En hemmelig mission.

En historie.

Eller en helt ny leg, som kun giver mening for dem.

Det vigtigste er ikke, at de er enige hele tiden.

Det er, at de får mulighed for at øve sig i at samarbejde, forhandle, fantasere og skabe noget sammen.

Og måske opdager de undervejs, at deres søskende faktisk er en ret god legekammerat.