← Alle guides
Guides

Mit barn bliver meget jaloux – hvad gør jeg?

Jalousi hos børn handler ikke altid bare om at ville have det, andre har. Ofte ligger der også usikkerhed, sammenligning eller frygt for at blive valgt fra bag følelsen. Få konkrete råd til, hvordan du hjælper barnet.

JB
Jonas Bruhn

26. august 2026 26 min læsning

“Det er ikke fair!”

Du roser søsteren.

Barnet bliver sur.

Du krammer lillebror.

Barnet kommer straks hen.

En ven leger med en anden.

Barnet bliver ked af det.

Du hjælper et andet barn.

“Du hjælper ALDRIG mig!”

Og som forælder kan man stå tilbage og tænke:

Hvorfor bliver mit barn så jaloux?

Jalousi kan fylde overraskende meget.

Mellem søskende.

Mellem venner.

I skolen.

På legeaftaler.

Når en forælder giver opmærksomhed til andre.

Eller når barnet oplever, at nogen får:

Mere ros.

Mere tid.

Flere ting.

Flere invitationer.

Mere succes.

For voksne kan situationen virke lille.

For barnet kan den føles som:

“Er jeg stadig vigtig?”

“Kan hun bedre lide ham?”

“Hvorfor får jeg ikke det samme?”

“Er jeg ved at blive valgt fra?”

Jalousi handler derfor ikke altid om at ville have det, den anden har.

Nogle gange handler det om frygten for at miste noget selv.

Opmærksomhed.

Plads.

Venskab.

Status.

Eller følelsen af at være særlig.

Så hvordan hjælper man et barn, der bliver meget jaloux?

Jalousi er en normal følelse

Først:

Barnet er ikke dårligt, fordi det bliver jaloux.

Voksne bliver også jaloux.

Vi er bare ofte bedre til ikke at sige:

“HVORFOR FIK HUN DEN OPGAVE?!”

midt på kontoret.

Jalousi opstår, når noget vigtigt føles truet.

For børn kan det være:

Forældrenes opmærksomhed.

En bedste ven.

En plads i gruppen.

At være den dygtigste.

At være den yngste.

At være den ældste.

At være “den sjove”.

Det giver mening, at barnet reagerer.

Følelsen er okay – handlingen har stadig grænser

Barnet må gerne føle:

“Jeg ville ønske, det var mig.”

Det må ikke nødvendigvis:

Slå søsteren.

Ødelægge hendes ting.

Kalder vennen grim.

Sabotere legen.

Forsøge at få andre holdt udenfor.

Igen:

Alle følelser er tilladt. Ikke alle handlinger er.

Sæt ord på uden at skamme barnet

Hvis barnet siger:

“Jeg hader hende! Hun får altid alt!”

kan du prøve:

“Det lyder som om, det var svært at se hende få den opmærksomhed.”

I stedet for:

“Ej, hvor er du jaloux.”

Særligt hvis ordet bliver brugt som kritik.

Barnet skal helst kunne tale om følelsen uden at føle:

“Der er noget galt med mig.”

Jalousi og misundelse er ikke helt det samme

De to ting blandes ofte sammen.

Misundelse kan være:

“Jeg vil også have det, han har.”

Jalousi kan være:

“Jeg er bange for, at han får noget, som jeg mister.”

For børn flyder de ofte sammen.

Barnet ser søsteren blive rost.

Og tænker både:

“Jeg vil også roses.”

og:

“Synes mor nu, hun er bedre end mig?”

Søskende er en klassiker

Der findes få laboratorier for jalousi, der fungerer så effektivt som:

Et hjem med flere børn.

Det ene barn får:

En gave.

En invitation.

Ros.

Tid alene med far.

En større portion dessert.

Det andet barn:

“HVORFOR FÅR JEG IKKE?”

Velkommen.

Retfærdighed betyder meget for børn

Børn holder øje.

Meget.

“Hun fik mere juice.”

“Han måtte være oppe fem minutter længere.”

“Du hjalp hende først.”

“Hun fik tre jordbær. Jeg fik to.”

Som voksen tænker du:

“Er du seriøs?”

Barnet tænker:

Retssystemet er brudt sammen.

Lige er ikke altid retfærdigt

Det er en vigtig læring.

Søskende behøver ikke altid få:

Præcis samme ting.

På præcis samme tidspunkt.

I præcis samme mængde.

Et barn kan have brug for hjælp til lektier.

Et andet har brug for nye sko.

Det betyder ikke, at den anden straks også skal have noget.

Forklar forskellen på lige og det, man har brug for

Du kan sige:

“Jeg prøver ikke altid at give jer det samme. Jeg prøver at give jer det, I hver især har brug for.”

Det tager tid at forstå.

Særligt når den anden lige har fået en is.

Men det er værd at gentage.

Pas på med at kompensere hele tiden

Søster har fødselsdag.

Hun får gaver.

Lillebror bliver ked af det.

Så får lillebror også en gave.

Det løser måske situationen.

Men barnet kan lære:

“Når andre får noget, skal jeg også have noget.”

Det bliver svært i længden.

Barnet må godt opleve, at andre har deres øjeblik

Søster må have fødselsdag.

Bror må vinde en medalje.

Et andet barn må blive rost.

Barnet må gerne føle:

“Jeg ville ønske, det var mig.”

Og samtidig lære:

“Jeg kan godt være i, at det ikke er min tur.”

Det er en vigtig social færdighed.

Giv plads til følelsen

“Det er svært, når Emma får gaver, og du ikke gør.”

Pause.

“I dag er hendes fødselsdag.”

Det er nok.

Du behøver ikke fikse følelsen.

Nyt søskende kan udløse meget jalousi

Babyen kommer.

Alle siger:

“Ej hvor er hun sød!”

Babyen får:

Kram.

Blik.

Tid.

Besøg.

Gaver.

Og det større barn tænker måske:

“Undskyld, hvem har inviteret hende?”

“Vil du ikke være glad for din lillebror?”

Måske.

Men barnet kan sagtens:

Elske babyen.

Og være jaloux.

Samtidig.

Følelser behøver ikke være rene.

Barnet må godt sige, at babyen er irriterende

Du behøver ikke svare:

“Sådan må du ikke sige!”

Prøv:

“Det er også en stor ændring, at han er her hele tiden.”

Barnet skal kunne fortælle sandheden.

Også når sandheden ikke er nuttet.

Men beskyt selvfølgelig den lille

Hvis jalousien bliver til:

Slag.

Skub.

Hårde handlinger.

så stopper du.

“Jeg kan godt forstå, du er vred. Jeg lader dig ikke slå babyen.”

Følelse og grænse.

Giv det ældre barn tid alene med jer

Det behøver ikke være:

Disneyland.

En tur rundt om blokken.

En bog.

Ti minutter i sofaen.

Bare noget, der siger:

“Du har stadig mig.”

Særligt efter store familieændringer kan det betyde meget.

Men gør ikke tiden til betaling for jalousi

Barnet slår lillebror.

Og får straks:

“Kom, så tager vi alene ud og køber is.”

Det kan skabe en mærkelig sammenhæng.

Planlæg hellere løbende alenetid, så barnet ikke kun får den efter konflikt.

Jalousi mellem venner kan gøre virkelig ondt

Barnet har en bedste ven.

Så leger bedstevennen med en anden.

Barnet:

“Hun kan ikke lide mig mere.”

For en voksen:

“Man kan godt have flere venner.”

For barnet:

“Min plads er truet.”

Eksklusivitet kan føles trygt

Nogle børn ønsker:

Én bedste ven.

Kun os to.

Det giver tryghed.

Men det bliver sårbart.

For venner kommer til at:

Lege med andre.

Sidde med andre.

Blive inviteret andre steder.

Have flere relationer.

Barnet skal gradvist lære:

En ven kan være glad for andre uden at holde op med at være glad for mig.

Undgå at love noget, du ikke kan vide

“Hun vil altid være din bedste ven.”

Det ved vi ikke.

Venskaber ændrer sig.

Sig hellere:

“Hun kan godt have det sjovt med andre og stadig være glad for dig.”

Mere realistisk.

Når barnet prøver at kontrollere vennen

“Du må ikke lege med hende.”

“Hvis du er med Noah, er du ikke min ven.”

“Du skal sidde ved siden af mig.”

Her skal barnet have hjælp.

Frygten giver mening.

Kontrollen gør ikke.

Sæt ord på det

“Jeg tror, du bliver bange for at miste ham, når han leger med andre.”

Og:

“Men du kan ikke bestemme, hvem han må være sammen med.”

Det er en hård, men vigtig læring.

Hjælp barnet med flere relationer

Hvis hele barnets sociale tryghed ligger i én person, bliver enhver ændring enorm.

Flere relationer kan hjælpe.

Ikke nødvendigvis ti venner.

Bare:

Flere mennesker, barnet føler sig okay sammen med.

Legeaftaler kan udvide cirklen

Hvis barnet kun vil have én bestemt ven:

Prøv forsigtigt at invitere andre børn, barnet også har lidt kontakt med.

Ikke som erstatning.

Men som udvidelse.

“Du må også gerne have flere gode mennesker.”

Når tre børn leger sammen

Jalousiens hjemmebane.

To børn griner.

Den tredje tænker:

“De kan bedre lide hinanden.”

Nogen hvisker.

En bliver jaloux.

En prøver at få den anden over på sin side.

Tre-personers dynamikker kan være svære.

Hjælp barnet med at tåle, at ikke alt sker gennem det

Barnet behøver ikke være med i:

Hver samtale.

Hver joke.

Hver aktivitet.

Det kan føles uvant.

Men det er en vigtig del af grupper.

Pas på med at gøre barnet til offer automatisk

“De andre holder dig udenfor.”

Måske.

Men måske talte de bare sammen i tre minutter.

Spørg først:

“Hvad skete der?”

“Hvor længe?”

“Hvad gjorde du?”

“Hvad skete bagefter?”

Jalousi kan få situationer til at føles mere truende, end de nødvendigvis var.

Men tag reel eksklusion alvorligt

Hvis barnet igen og igen bliver:

Holdt udenfor.

Brugt som tredje hjul.

Fjernet fra grupper.

Bevidst gjort jaloux.

så er det noget andet.

Det skal ikke bortforklares som:

“Du er bare jaloux.”

Undersøg mønstret.

Jalousi kan skjule usikkerhed

Barnet siger:

“Hun tror, hun er så god.”

Måske betyder det:

“Jeg føler mig ikke god nok.”

Barnet siger:

“Han får altid ros.”

Måske:

“Ser I mig?”

Det er værd at lytte efter det underliggende behov.

Spørg: “Hvad ville du ønske?”

Det kan være et fantastisk spørgsmål.

Barnet:

“Jeg er sur på Freja!”

“Hvad ville du ønske?”

“Jeg ville ønske, hun også ville lege med mig.”

Der.

Nu er I tættere på den egentlige følelse.

Jalousi kan komme af ros

Du siger til søsteren:

“Wow, du har virkelig øvet dig på klaver.”

Barnet:

“JEG KAN OGSÅ SPILLE!”

Okay.

Det er måske barnets måde at sige:

“Se også mig.”

Du må gerne anerkende uden at flytte spotlightet

“Ja, du kan også mange ting. Lige nu fortæller jeg lige Alma, at jeg lagde mærke til hendes øvelse.”

Barnet lærer:

Jeg bliver stadig set.

Men ikke nødvendigvis på præcis samme sekund.

Undgå sammenlignende ros

“Hvorfor kan du ikke rydde op som din bror?”

Benzin.

På.

Jalousi.

Sammenlign barnet med:

Barnets egen udvikling.

Ikke søskende.

“Din søster er så god til skolen”

Barnet hører måske:

“Og jeg er ikke.”

Selv når det ikke var meningen.

Vær konkret:

“Jeg kan se, hun har øvet sig meget på den opgave.”

Så bliver rosen mindre identitetsbaseret.

Børn lægger mærke til roller i familien

“Den kloge.”

“Den sjove.”

“Den sporty.”

“Den nemme.”

“Den kreative.”

Hvis ét barn får en stærk rolle, kan søskende tænke:

“Hvad er der så tilbage til mig?”

Undgå at låse børn fast i roller

“Du er vores sportsbarn.”

“Din søster er mere den boglige.”

Det kan lyde uskyldigt.

Men børn udvikler sig.

Og identiteter skaber sammenligning.

Lad børn være mange ting

Den stille kan også være modig.

Den sporty kan også være kreativ.

Den boglige kan også være sjov.

Jo mindre børnene konkurrerer om faste familiepositioner, desto bedre.

Jalousi kan handle om forældrenes tid

Barnet ser dig hjælpe søsteren med lektier i 30 minutter.

“Du er altid sammen med hende!”

Du tænker:

“Jeg kørte dig til håndbold i går i to timer!”

Barnet fører ikke nødvendigvis et præcist regneark.

Følelser oplever nuet.

Giv barnet små tegn på kontakt

Et blik.

Et kram.

“Jeg kommer til dig om ti minutter.”

“Jeg vil gerne høre om det, når jeg er færdig her.”

Det kan være nok til at sige:

“Du er ikke glemt.”

Hold det, du lover

“Jeg kommer om fem minutter.”

30 minutter senere:

Barnet er eksploderet.

Hvis du lover kontakt senere, så prøv at følge op.

Det bygger tillid.

Jalousi kan komme ved nye partnere

Hvis familien ændrer sig, kan barnet føle:

“Nu har mor fået en ny person.”

“Er der stadig plads til mig?”

Barnet kan blive:

Klamrende.

Vredt.

Afvisende.

Kritisk.

Det kan være jalousi blandet med sorg, usikkerhed og forandring.

Gå langsomt med store relationelle ændringer

Barnet behøver tid.

Det skal ikke straks føle:

“Vi er én stor lykkelig familie!”

Lad relationerne udvikle sig.

Barnet kan være jaloux på forældrenes opmærksomhed til hinanden

Du sætter dig med din partner.

Barnet kommer straks ind mellem jer.

Klassiker.

Små børn kan ganske direkte opleve:

“Hvis de har hinanden, hvad så med mig?”

Barnet behøver ikke altid få pladsen i midten

Du kan sige:

“Mor og far sidder lige sammen. Du kan sidde her ved siden af.”

Barnet bliver ikke afvist.

Men parrets relation må også eksistere.

Jalousi kan komme i skilsmissefamilier

Barnet hører:

“Far var i Tivoli med sin nye familie.”

Og tænker:

“De har det bedre uden mig.”

Eller:

“Mor hygger sig, når jeg er hos far.”

Det kan være svært.

Vær varsom med vokseninformation

Barnet behøver ikke høre detaljer, der gør det til konkurrence mellem hjem.

Undgå:

“Se alt det, de laver hos far.”

eller:

“Herhjemme gør vi i det mindste…”

Barnet skal ikke vælge hold.

Barnet må gerne savne noget, der sker uden det

Hvis en forælder laver noget hyggeligt uden barnet:

“Jeg ville ønske, jeg var med.”

Det er okay.

Du behøver ikke kompensere med:

“Så tager vi også afsted i morgen.”

Anerkend.

“Ja, du ville gerne have været med.”

Jalousi kan opstå omkring ting

“Hun fik nye sko!”

“Han fik en PlayStation!”

“Emma har en større telefon!”

Nu er vi tættere på misundelse.

Men følelsen kan være stærk.

Undgå at konkurrere med andre familiers forbrug

“Alle har AirPods.”

Nej.

Og selv hvis:

I bestemmer stadig.

Barnet skal lære:

Andre mennesker har ting, jeg ikke har.

Jeg overlever.

Tal om forskelle uden moralsk drama

Ikke:

“De er bare forkælede.”

Bare:

“Familier bruger penge forskelligt.”

Enkelt.

Jalousi omkring præstationer

En ven får 12.

Barnet får 7.

“Hun tror, hun er så klog.”

Her kan jalousien beskytte barnet mod skuffelse.

Det føles lettere at nedgøre den anden end at mærke:

“Jeg ville ønske, det var mig.”

Hjælp barnet med at eje ønsket

“Ville du selv ønske, du havde fået en højere karakter?”

“Ja.”

Det er mere ærligt.

Og langt mere konstruktivt.

Misundelse kan fortælle os noget

Hvis barnet er misundeligt på:

En ven, der er god til fodbold.

kan det betyde:

“Jeg vil også gerne blive bedre.”

Så kan følelsen blive information.

Ikke kun noget, der skal væk.

Vend jalousi til retning

“Du ville ønske, du kunne spille sådan?”

“Ja.”

“Vil du øve noget af det?”

Nu går barnet fra:

Sammenligning.

Til handling.

Men alt kan ikke opnås

Barnet kan være jaloux på:

Højde.

Udseende.

Talent.

Familieforhold.

Ting, man ikke bare kan ændre.

Her skal barnet lære:

Man kan ønske noget.

Uden at kunne få det.

Og stadig finde værdi i sig selv.

Sociale medier kan skrue jalousien op

Større børn ser:

Venner sammen.

Ferier.

Nye ting.

Fester.

Perfekte øjeblikke.

Og tænker:

“Alle andre har det bedre.”

Det er et fantastisk miljø for sammenligning.

Tal om hvad barnet faktisk ser

Et billede viser:

Et øjeblik.

Ikke:

Hele dagen.

Konflikten før.

Kedsomheden efter.

Det er vigtigt at lære.

Gruppechats kan også udløse jalousi

“Nå, de har en anden chat uden mig.”

“De skrev hele aftenen uden mig.”

“Hun sendte hjerter til ham.”

Digitale relationer gør sociale signaler meget synlige.

Og meget lette at overanalysere.

Vær nysgerrig uden at overvåge alt

Spørg:

“Hvad skete der?”

“Hvad gjorde det ved dig?”

Ikke nødvendigvis:

“Giv mig telefonen. Jeg læser alt.”

Særligt større børn har også brug for privatliv.

Jalousi bliver værre af konstant sammenligning

Hvis barnet hele tiden tænker:

Hvem er bedst?

Hvem har mest?

Hvem bliver mest inviteret?

Hvem får mest ros?

så er der altid nogen, der “vinder”.

Hjælp barnet tilbage til:

Hvad betyder noget for mig?

Taknemmelighed kan hjælpe – men pas på

Barnet siger:

“Jeg ville ønske, vi havde et større hus.”

“DU SKAL VÆRE TAKNEMMELIG!”

Det lukker samtalen.

Barnet kan både:

Være taknemmeligt.

Og ønske noget andet.

Tal om begge dele

“Ja, det kunne være fedt med et større værelse.”

Og:

“Jeg kan også godt lide mange ting ved vores hjem.”

Nu er der plads til nuancer.

“Du skal bare være glad på hendes vegne”

Det er et stort krav midt i jalousien.

Barnet kan måske først være:

Skuffet.

Så regulere.

Og senere:

Glæde sig med den anden.

Følelser har en rækkefølge.

Start med neutralitet

Barnet behøver ikke gå fra:

“Jeg er jaloux”

til:

“JEG ER SÅ LYKKELIG PÅ DINE VEGNE!”

Målet kan først være:

Ikke at ødelægge den andens glæde.

Det er allerede noget.

Lær barnet at sige tillykke uden at lyve om følelsen

“Godt gået.”

Barnet behøver ikke tilføje:

“Jeg er slet ikke misundelig.”

Man kan opføre sig ordentligt, selv når følelsen er kompliceret.

Når barnet prøver at ødelægge den andens øjeblik

Søsteren viser sin tegning.

Barnet:

“Den er grim.”

Det er en tydelig grænse.

“Du behøver ikke synes, den er flot. Du må ikke tale sådan til hende.”

Senere kan I tale om jalousien.

Hjælp barnet med alternativ adfærd

Hvis barnet bliver jaloux, kan det:

Gå væk et øjeblik.

Sige “jeg har brug for en pause”.

Tale med dig senere.

Tage nogle rolige vejrtrækninger.

Finde noget andet at lave.

Barnet skal have en plan, der ikke er:

Ødelæg den andens ting.

Jalousi kan give kropslige signaler

Barnet kan mærke:

Varme.

Knude i maven.

Spænding.

Trang til at sige noget grimt.

Lær barnet at opdage det.

“Hvordan føles det i kroppen, når du bliver jaloux?”

Det kan være første skridt til at regulere.

Lav et pauseord

For nogle børn kan det hjælpe at kunne sige:

“Pause.”

Så betyder det:

Jeg kan mærke, jeg er ved at blive for meget oppe at køre.

Barnet går lidt væk.

Kommer tilbage senere.

Jalousi er ofte hurtig

Før barnet tænker:

“Jeg føler mig truet i min relationelle position,”

har det allerede sagt:

“DIN TEGNING ER DUM.”

Derfor handler træning om at skabe lidt mere afstand mellem:

Følelse.

Og handling.

Stop – mærk – vælg

En enkel model:

Stop.

Hvad sker der?

Mærk.

Hvad føler jeg?

Vælg.

Hvad gør jeg nu?

Det tager tid.

Men det er en god grundstruktur.

Forældrenes jalousi-sprog betyder noget

Hvis børn hører voksne sige:

“Se hendes bil. Hun tror godt nok, hun er noget.”

“Selvfølgelig fik han forfremmelsen.”

så lærer de også, hvordan man håndterer sammenligning.

Vis en anden model

“Wow, de har fået et flot hus.”

Og så:

Videre.

Det viser:

Andres succes behøver ikke være en kommentar til vores liv.

Del gerne egen misundelse på en moden måde

“Jeg kan godt nogle gange ønske, jeg kunne noget, andre er gode til.”

“Så prøver jeg at tænke på, hvad jeg selv gerne vil arbejde på.”

Barnet ser:

Følelsen findes.

Den behøver ikke styre os.

Pas på med favoritisme

Børn opdager det hurtigt, hvis ét barn konsekvent:

Får mere ros.

Får mere frihed uden forklaring.

Bliver undskyldt.

Får mere alenetid.

Det betyder ikke, at alt skal være identisk.

Men mønstre betyder noget.

Spørg dig selv ærligt

Har jeg et barn, der er:

Nem at være sammen med?

Og et, der kræver mere?

Får det “nemme” barn mere positiv kontakt?

Eller får det krævende barn næsten kun korrektion?

Jalousi kan vokse, hvis barnet føler sig set mest, når noget går galt.

Giv positiv opmærksomhed uden anledning

Ikke kun:

Når barnet præsterer.

Når barnet opfører sig perfekt.

Bare:

“Kom, jeg vil lige sidde med dig.”

Det kan fylde barnets relationelle tank op.

Én-til-én-tid behøver ikke være stor

10 minutter.

En tur med hunden.

Hjælpe med mad.

Køre sammen.

Det er kontakt.

Barnet kan mærke:

Jeg har stadig min plads.

Kvalitet er ikke altid lig med aktivitet

Du behøver ikke arrangere:

Bowling.

Café.

Biograf.

hver gang.

Nogle gange er det, barnet søger:

Din opmærksomhed.

Ikke et event.

Når barnet siger “du elsker hende mere”

Det kan ramme hårdt.

Du får lyst til at svare:

“DET PASSER IKKE!”

Prøv først:

“Det føles sådan lige nu?”

Så kan I finde ud af hvorfor.

Undgå at føre bevis

“Jeg var jo med DIG i svømmehallen mandag og købte DIN jakke og…”

Barnet laver ikke nødvendigvis matematik.

Spørg:

“Hvad skete der, som fik dig til at føle sådan?”

Det er mere nyttigt.

Sig kærligheden tydeligt

“Jeg elsker dig. Og jeg elsker din søster. Du mister ikke min kærlighed, fordi jeg giver hende opmærksomhed.”

Barnet kan have brug for at høre det.

Mange gange.

Kærlighed er ikke en kage

Hvis søsteren får et stort stykke, bliver der ikke mindre tilbage.

Det kan være en god metafor for nogle børn.

Kærlighed kan vokse.

Opmærksomhed er begrænset.

Men kærlighed er ikke.

Barnet må stadig vente på opmærksomhed

Det er vigtigt.

Barnet kan være elsket.

Og vente fem minutter.

Det kan være trygt.

Og ikke stå først.

Det er noget, børn gradvist lærer.

Når barnet bliver jaloux på passeren

Det kan også ske.

Barnet har en tæt relation til en børnepasser.

Så passer personen måske også:

En søskende.

Eller taler med et andet barn.

Barnet:

“Hun er MIN passer!”

Det er faktisk meget forståeligt.

En passer kan være en vigtig relation

For barnet kan passeren være:

En voksen, der leger.

Lytter.

Henter.

Har tid.

Så barnet kan godt blive jaloux på den opmærksomhed.

Passeren kan holde samme princip

“Jeg kan godt høre, du gerne vil have mig for dig selv.”

Og:

“Jeg skal også hjælpe din lillebror.”

Barnet bliver set.

Men ikke gjort til centrum hele tiden.

Undgå at love eksklusivitet

“Du er min yndling.”

Det kan virke hyggeligt.

Men hvis passeren er ansvarlig for flere børn, kan det skabe problemer.

Bedre:

“Jeg elsker at være sammen med dig.”

uden rangliste.

Forældrene kan forberede passeren

Hvis barnet ofte bliver jaloux mellem søskende, kan det være godt at fortælle:

Hvad plejer at udløse det?

Hvad hjælper?

Hvordan fordeles opmærksomheden?

Hvilke konflikter går igen?

Så passeren ikke står helt overrasket.

En passer kan skabe mere én-til-én-tid

Det kan faktisk være en stor fordel.

Hvis én voksen tager:

Lillebror til svømning.

kan den anden forælder være alene med det større barn.

Eller omvendt.

Ekstra hjælp kan gøre det lettere at give børn individuel tid.

På Sitters kan familier finde fleksibel hjælp

Hvis hverdagen med flere børn ofte føles som:

“Vent lige.”

“Jeg hjælper din søster.”

“Jeg kommer om lidt.”

kan en ekstra voksen give mere luft.

På Sitters kan I oprette jer som familie og finde en passer, der kan hjælpe med afhentning, fritidsaktiviteter, eftermiddage eller andre tidspunkter, hvor børnene har brug for lidt mere ro og opmærksomhed.

Hvis du selv er passer

Jalousi mellem børn vil næsten helt sikkert dukke op på et tidspunkt.

“Du sad længere med hende!”

“Du hjalp ham først!”

Som passer kan du:

Anerkende følelsen.

Være så forudsigelig som muligt.

Undgå favorisering.

Sætte grænser for grim adfærd.

Og følge familiens måde at håndtere konflikterne på.

Hvis du gerne vil hjælpe familier med børn og hverdagslivet omkring dem, kan du oprette dig som passer på Sitters.

10 ting du kan gøre, når barnet bliver jaloux

  1. Anerkend følelsen uden at skamme barnet.

  2. Sæt grænser for slag, ødelæggelse og grim tale.

  3. Undgå konstant at sammenligne søskende.

  4. Giv barnet små doser positiv én-til-én-opmærksomhed.

  5. Lad andre børn få deres øjeblik uden straks at kompensere.

  6. Hjælp barnet med at sætte ord på, hvad det egentlig frygter at miste.

  7. Tal om forskellen på lige og retfærdigt.

  8. Hjælp barnet med flere relationer, hvis én ven fylder alt.

  9. Modellér selv, hvordan man håndterer misundelse og sammenligning.

  10. Øv alternative handlinger, når jalousien rammer.

Sætninger der kan hjælpe

Når barnet bliver jaloux på en søskende:

“Du ville også gerne have haft min opmærksomhed.”

Når barnet siger:

“Det er uretfærdigt!”

Prøv:

“Det er ikke altid det samme, men jeg prøver at give jer det, I hver især har brug for.”

Når barnet er jaloux på en ven:

“Du bliver bange for, at hun bedre kan lide den anden?”

Når barnet vil kontrollere vennen:

“Du må gerne savne hende. Du kan ikke bestemme, hvem hun leger med.”

Når barnet ødelægger den andens glæde:

“Du må gerne være jaloux. Du må ikke tale grimt om hendes resultat.”

Når barnet siger:

“Du elsker ham mere!”

Prøv:

“Det føles sådan lige nu. Fortæl mig, hvad der skete.”

Ting der ofte gør jalousien værre

Sammenligninger mellem søskende.

Favoritroller.

At gøre grin med jalousien.

At kalde barnet egoistisk.

At kompensere hver gang andre får noget.

At kræve, at barnet straks skal være glad på andres vegne.

At give ét barn opmærksomhed næsten kun ved problemer.

At lade jalousi styre alle familiens beslutninger.

Lad barnet opleve forskelle

Det er okay, at:

Søsteren får en gave.

Vennen vinder.

Broren bliver inviteret.

En klassekammerat er bedre til noget.

Barnet skal ikke beskyttes mod enhver følelse af:

“Jeg ville ønske, det var mig.”

Det er en del af livet.

Men vær tilgængelig i følelsen

“Ja. Det er svært.”

Nogle gange er det nok.

Barnet behøver ikke få det samme.

Men det må gerne blive mødt.

Jalousi er ikke noget, der skal udryddes

Målet er ikke et barn, der aldrig tænker:

“Jeg ville ønske, det var mig.”

Det er urealistisk.

Målet er et barn, der kan tænke:

“Jeg er jaloux.”

Og stadig:

Behandle andre ordentligt.

Mærke sin egen værdi.

Og komme videre.

Jalousi kan faktisk lære barnet noget

Den kan vise:

Hvad betyder noget for mig?

Hvilke relationer er vigtige?

Hvad ønsker jeg?

Hvor føler jeg mig usikker?

Hvis barnet kan bruge følelsen som information, bliver den mindre farlig.

Hvornår bør man være ekstra opmærksom?

Jalousi er almindeligt.

Men hvis den over længere tid fører til:

Meget kontrol af venner.

Gentagen aggression mod søskende.

Bevidst ødelæggelse af andres relationer.

Stor mistrivsel.

Meget lavt selvværd.

Konstant sammenligning.

Eller at barnet næsten ikke kan glæde sig over noget, fordi andre altid har “mere”,

kan det være relevant at søge faglig rådgivning.

Se også på barnets samlede trivsel

Jalousi kan fylde mere i perioder med:

Store ændringer.

Ny søskende.

Skilsmisse.

Ny skole.

Venskabsproblemer.

Stress.

Usikkerhed.

Hvis følelsen pludselig bliver meget stærkere, så spørg:

Hvad er ændret?

Barnet kan have brug for mere tryghed – ikke flere ting

Når barnet siger:

“Jeg vil også have!”

kan vores første tanke være:

“Okay, så køber vi også en.”

Men nogle gange spørger barnet i virkeligheden:

“Er jeg lige så vigtig?”

Og det kan ikke løses med endnu en ting.

En dag sker det

Søsteren kommer hjem.

“Jeg fik en medalje!”

Du kigger på barnet.

Forbereder dig.

Barnet bliver stille et øjeblik.

Så:

“Jeg ville også ønske, jeg havde fået en.”

Pause.

“Men flot.”

Det er måske ikke:

Ren jubel.

Men det er stort.

Barnet mærkede jalousien.

Og ødelagde ikke øjeblikket.

Det er følelsesmæssig udvikling.

Konklusion

Hvis dit barn bliver meget jaloux, så husk:

Jalousi er ikke et tegn på, at barnet er egoistisk eller dårligt.

Den kan handle om:

Usikkerhed.

Sammenligning.

Frygten for at blive valgt fra.

Behovet for opmærksomhed.

Et ønske om selv at lykkes.

Eller en relation, der betyder meget.

Anerkend følelsen.

Men sæt grænser for handlingen.

Undgå unødvendige sammenligninger.

Giv børnene individuel kontakt.

Lad andre få deres øjeblik.

Og hjælp barnet med at sætte ord på det, der ligger under:

“Jeg ville ønske, det var mig.”

“Jeg er bange for at miste hende.”

“Jeg vil også gerne ses.”

Når barnet kan sige det, behøver følelsen ikke længere komme ud som:

Slag.

Kontrol.

Grimme kommentarer.

Eller:

“JEG HADER HENDE!”

Hvis familielivet med flere børn gør det svært at finde tid til den enkelte, kan ekstra hjælp også skabe mere plads. På Sitters kan I oprette jer som familie og finde en passer, der kan hjælpe med eftermiddage, fritidsaktiviteter eller give familien mere fleksibilitet til én-til-én-tid.

Og hvis du selv gerne vil være en tryg ekstra voksen i en families hverdag, kan du oprette dig som passer.

For barnet skal ikke lære:

“Jeg må aldrig være jaloux.”

Det skal lære:

“Jeg kan godt være jaloux uden at gøre andre mindre.”

#Jalousi
#følelser
#børn
#søskende
#venner
#sammenligning
#tryghed
#selvværd
#forældre
#børnepasning
JB

Skrevet af

Jonas Bruhn

Pædagog & fagredaktør

Uddannet pædagog med ti år i vuggestue og SFO. Skriver om børns udvikling, rutiner og hvordan man som passer skaber ro i et fremmed hjem.

Læs mere om Jonas

Nyttige sider

Mangler I pasning?

Se verificerede børnepassere med synlig timepris i jeres nabolag.

Find en børnepasser

Læs også